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简修耐心地说：“你需要哪些书……我去帮你拿。”
洛川看了眼电子屏幕，电子屏幕的亮光令他头晕目眩，他稍稍地向后退，对简修说：“……昨天英语老师说的资料。”
他看着简修在屏幕上点了点，之后一起上旋转楼梯，找到了资料，他找了个角落的位置坐下。
简修一并在他身边坐下。
他惯例坐在角落，注意到简修拿了两本和法律相关的书，他目光稍定，简修注意到了他的视线。
高中生看法学，有疑问很正常。
简修了然，对他道：“只是最近很感兴趣……想看看。”
“你有不懂的地方可以问我。”简修扫了一眼他的英语卷子。
洛川于是收回了脑袋，他在一边开始写自己的卷子。可能是心跳还没有平复，他总是会去注意简修的动静。
只是在雪地里扶了他一把。
为什么他会那么在意。
洛川歪了歪脑袋，他看着简修的侧脸，可能是他盯着有点久了，简修注意到了，朝他看过来。
“……这题不会？”
洛川没有讲话，他的卷子摊在中央，简修凑了过来，修长的手指一晃而过，笔尖点在了他稚嫩的字迹上。
“这篇阅读理解是叙事文，和我们这边的情感表达方式不同，西方偏向幽默浮夸……”
简修的声音落在他耳边，每说一句总要看他一眼，确定他听进去之后，才继续讲下一句。
对方和他讲话，嗓音温柔柔的，像是他在路过桐木林听到的钢琴声。
很好听。
简修：“听明白了吗。”
洛川点点头。
他点头之后，简修又回去做自己的事情，他写了两道题，把笔又放了下来。
这次盯着简修看，简修没有主动问他。
简修垂眼看着书册，艳丽的面庞没有什么神情，指尖按在书册上，缓慢地翻着书页。
洛川眼珠子转过去，很快收回目光，他把试卷朝简修那边推了推。
他一动作，简修就注意到了。
“这一题是上午刚刚讲过的……语法知识之后我会发给你一份资料，你之后有不懂的可以问我。”
洛川摸了一下自己的耳朵。
简修视线也跟着转过去。他身旁的少年侧脸雪白细腻，眼珠乌黑，耳尖此时有些泛红，像是熟
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